حول هذه الأداة
أداة الكرات النطاطة الافتراضية هي نشاط تعليمي تفاعلي يستجيب للصوت، يتيح للطلاب استكشاف مبدأ السبب والنتيجة من خلال اللعب.
عند إصدار الأطفال لضوضاء، يرون الكرات تقفز؛ والأصوات الأعلى تدفع عددًا أكبر من الكرات إلى الأعلى. يمكن للمُعلمين استخدام هذه الأداة لإشراك الطلاب في التعلم الحسي، والحركة، والتجارب الممتعة، وإدارة الصف.
طريقة الاستخدام
كيفية الاستخدام
توفر أداة الكرات المرتدة الافتراضية للمعلمين طرقًا مرنة لجعل الدروس أكثر ديناميكية:
التمهيد / جذب الانتباه – في بداية الحصة، قم بتشغيل الكرات ودع الطلاب يصدرون أصواتًا لرؤية ما يحدث؛ هذا يجعلهم متحمسين ومتيقظين ومستعدين للمشاركة.
تعلم العلوم والحواس – استخدمها لتوضيح طاقة الصوت: ناقش كيف يؤثر الصوت (مستوى الصوت) على الحركة والجاذبية ورد الفعل. ربما قم بتغيير إعدادات الجاذبية أو الحساسية لإظهار الفروقات.
تجارب ثنائية أو جماعية** – يمكن للطلاب في أزواج اختبار ما يحدث عند التحدث بهدوء مقابل الحديث بصوت عالٍ، أو ما يحدث عندما يتم إيقاف الجاذبية مقابل تشغيلها.
التقييم / التأمل – بعد التجربة، اطلب من الطلاب شرح ما لاحظوه: كيف أثر الصوت على الكرات، أي تغييرات في الإعدادات أحدثت فرقًا، ولماذا.
عناصر المرح / اللعب – حوّلها إلى تحدٍ: من يستطيع إصدار أهدأ صوت لتحريك كرة؟ أو استخدم مؤقتًا: كم عدد الكرات التي يمكنك جعلها ترتد في 30 ثانية؟
التمايز – اضبط الحساسية أو الجاذبية بحيث يحصل الطلاب من مستويات مختلفة على تجارب متنوعة؛ قد يركز البعض على فهم السبب والنتيجة، بينما يستكشف آخرون مفاهيم الفيزياء بشكل أعمق.
